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MODELOS DE RESENHA – EXEMPLOS PARA SEGUIR EM SEUS TRABALHOS Apesar de a internet ser uma rica fonte de conhecimento, que disponibiliza acesso aos mais diversos conteúdos para bilhões de pessoas e blá blá blá, faz tempo que venho pensando num de seus grandes problemas: não há sistematização e organização desse conhecimento. Isto é, não basta que os 20 primeiros resultados do Google para “Livros de Machado de Assis” falem 2 parágrafos sobre o autor e fiquem por aí, só esperando que nós usuários entremos no site, percebamos que não há o que queremos, e então cliquemos em um anúncio publicitário. Não seria ótimo se no resultado do Google aparecesse apenas um site, com fotos do autor, biografia completa, listagem das obras com links para download e ainda algumas curiosidades históricas? O mesmo acontece quando pesquisamos sobre  materiais para o TCC , quanta inutilidade e confusão! Infelizmente conteúdos de baixíssima qualidade andam se espalhando pela re

Projeto de Pesquisa: você já notou como a maioria dos orientadores pede aos alunos para montar o projeto, mas não explicam o que é e nem como fazer? Projeto de pesquisa, quando exigido pela instituição de ensino, é uma parte muito importante do TCC. E, se você fizer direito, pode adiantar muito o seu trabalho final. Então, fica ligado nestes 5 Passos Comprovados que já foram utilizados por mais de 15 Mil Alunos Aprovados que passaram pelo treinamento online do TCC Sem Drama. Projeto de pesquisa é uma parte integrante do TCC (seja ele um artigo, uma monografia, um relatório, uma estudo de caso…), mas não é o próprio TCC. Então, não se confunda! O que a maioria dos orientadores não diz é que um projeto consistente apresenta vários elementos que Serão Aproveitados no trabalho final. Então, Amilton, isso quer dizer que se eu fizer um Projeto de Pesquisa bem feito, eu vou adiantar a minha vida e acelerar o meu trabalho? E a resposta é: SIM! E muito! O projeto

Então quer dizer que você está com dificuldades em como fazer um TCC? Não sabe nem começar? Está completamente desesperado? Não sabe se faz a introdução, o referencial teórico ou o resumo primeiro? E o tema do seu trabalho, já sabe? O que são os objetivos geral e específico? Ou talvez você nem saiba o que é um TCC. Mas tudo bem, fique tranquilo… …até o final deste artigo responderei todas as suas dúvidas! Os alunos são  aterrorizados antes mesmo de entrar na faculdade  com frases do tipo “é mais fácil entrar na faculdade do que sair dela” ou “espera só você ter que fazer o seu TCC, ai você verá o que é bom pra tosse”. E quando é chegada a hora de realizar o trabalho de conclusão de curso, muitos acabam ficando desesperados, perdidos e sem a menor ideia do que fazer. Tudo isso, por medo de não conseguir concluir o projeto a tempo e reprovar pela banca de professores. Mas o projeto de TCC não é um bicho de sete cabeças como muitos alunos são forçados a acreditar. Na real

 1 Disciplinas: Metodologia Científica; Medidas e Avaliação em Educação Física; Metodologia do Ensino da Natação; Fundamentos do Treinamento Desportivo; Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Física e Seminário da Prática -Tópicos Especiais. Semestre: 7º regular 2019 Professores: Mário Carlos Welin Balvedi; Marcio Teixeira Lucio Flavio Soares Caldeira Eloise Werle De Almeida Produção interdisciplinar de grupo Objetivos:  Contribuir para que o discente obtenha conhecimentos substanciais sobre a avaliação no desempenho motor em Educação Física, extraídas das ‘Medidas e Avaliação em Educação Física” e “Treinamento Desportivo””.  Conhecer sobre os desafios da modalidade individual “natação” pode influenciar no desenvolvimento motor, em aspectos morfológicos e fisiológicos da criança por meio de uma prática lúdica e prazerosa em ambiente escolar.  Compreender sobre a metodologia cientifica e um projeto de pesquisa são um dos maiores desafios por parte dos alunos, pois é neste per

-T-R-A-B-A-L-H-O P-R-O-N-TO CONTATO NA IMAGEM A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS OU COM BAIXA ESCOLARIZAÇÃO

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Curso Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública Semestre:3/2º Disciplinas integradoras Expansão da Criminalidade; Planejamento Estratégico em Segurança; Tópicos em Direito Administrativo; Teoria Geral do Direito Constitucional; Direitos Humanos e Cidadania; Seminário de Projeto Integrado III. Professores Hugo Campitelli Zuan Esteves; Suzi Bueno de Almeida; Janaina Carla Vargas Testa; Taigoara Finardi Martins; Juliana Aparecida de Lima Arruda; Jaqueline dos Santos Ferrarezi. Competências Compreender e aplicar conceitos pertinentes a fundamentos da Segurança Pública no que tange à expansão da criminalidade, a tópicos em Direito Administrativo e acerca das teorias que versam sobre o Direito Constitucional, envolvendo noções de Direitos Humanos e Cidadania, além de abarcar preceitos gerais de planejamento estratégico. Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades: