Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de outubro, 2018

As lutas enquanto conteúdo da educação física escolar unopar ed fisica

Curso de Graduação em Educação Física Disciplinas: Fisiologia do Exercício; Metodologia do Ensino de Handebol; Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol; Metodologia do Ensino de Lutas; Seminários da Prática: Metodologia do Ensino da Educação Física - Jogos coletivos e Lutas; Semestre: 5º Flex 6º Regular 2018 Prof.: Prof. Lúcio Caldeira; Prof. Raphael Testa; Prof. Márcio Teixeira; Prof. Anderson Nascimento; Prof. Douglas Kratki. Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Estamos iniciando mais um semestre do curso de graduação de Licenciatura em Educação Física. Escolhemos um tema bastante motivador e relevante para o ensino fundamental e suas práticas. Trata-se da pedagogia das modalidades coletivas, lutas e abordagens de ensino da educação física. A equipe deverá seguir todos os passos do trabalho, que envolvem leitura, discussão, análise e construção de ideias para possíveis situações de aprendizagem interdisciplinares, já que neste semestre você cursará metodologias de ens

Expansão de mercado no ramo da indústria de confecção feminina.

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Temática Interdisciplinar: Expansão de mercado no ramo da indústria de confecção feminina. Curso Tecnologia em Processos Gerenciais Semestre: 3º Flex / 4º Regular/ 4º Flex adaptado Disciplinas integradoras Gestão do Conhecimento; Gestão Organizacional; Planejamento e Inteligência de Marketing; Macroeconomia; Planejamento Financeiro e Orçamentário. Professores Dalila Gimenes – Gestão do Conhecimento Natália Woitas – Gestão Organizacional Dayane Freire Romagnolo – Planejamento e Inteligência de Marketing Alexander Luis Montini – Macroeconomia Wellington Bueno – Planejamento Financeiro e Orçamentário. Conteúdos interdisciplinares Conhecer os fundamentos das disciplinas do semestre. Competências Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as seguintes competências: • Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico. • Promover

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) Drama familiar acaba em tragédia no Edifício Procópio Ferreira

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Curso: CST em Segurança Pública Semestre: 2º/1º Disciplinas: Fundamentos de Investigação e Criminalística; Análise e Gerenciamento de Risco; Prevenção e Combate a Sinistro; Direito e Legislação; Sistemas de Informação em Segurança; Seminário de Projeto Integrado II. Professores Hugo Campitelli Zuan Esteves; Indiara Beltrame; Arthur Ribeiro Torrecilhas; Vanessa Berbel; Jaqueline Ferrarezi; Luisa Maria Sarábia Cavenaghi. Competências: Compreender e aplicar conceitos pertinente aos fundamentos de investigação e criminalística; análise e gerenciamento de risco; prevenção e combate a sinistro; sistemas de informação em segurança; direito e legislação. Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades:  Possibilitar o desenvolvimento de trabalhos em grupo, promovendo a capacidade de adaptação, comunicação e integração do espírito de equipe.  Fornecer sólida formação humanística

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO ANHAGUERA UNIPAR UNIPER

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Temática Interdisciplinar: Administração Pública Curso Superiores de Tecnologia Semestre: 3 e 4º Disciplinas integradoras Teorias do Desenvolvimento Econômico Direito Público Licitação, Contratos e Terceirização Planejamento Urbano e Ambiental Tecnologia da Informação na Gestão Pública Seminário do Projeto Integrado IV Professores Prof. Renato José da Silva Prof. Vanessa Vilela Berbel Prof. Janaína Vargas Testa Prof. Jamile Ruthes Bernardes Prof. Marco Ikuro Hisatomi Prof. Cláudia Cardoso Moreira Napoli Conteúdos interdisciplinares Introdução à política econômica. Perspectiva história e teórica do desenvolvimento econômico clássico, keynesiano, marxista a visão schumpeteriana. Investimento e financiamento no setor público. Estado, mercado e desenvolvimento econômico. A formação do Estado Contemporâneo. Formas de Estado. Formas e Sistemas de Governo. Direitos individuais, sociais e políticos. Características e competências do Poder Legisl

portifolio UNOPAR ANHANGUERA

UNOPAR ANHANGUERA  PEDAGOGIA: Direito à educação SEGURANÇA PUBLICA Tragédia no edifício Procópio Ferreira SERVIÇO SOCIAL: arielle Franco e o futuro do Brasil ADMINISTRAÇÃO 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA ADMINISTRAÇÃO 5 E 6 SEMESTRE EMPRESA BLUE JEANS EMPRESA SÓ JEANS ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS ADMINISTRAÇÃO 7 E 8 SEMESTRE EMPRESA DOCES SENSAÇÕES CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA CIÊNCIAS CONTÁBEIS 7 E 8 SEMESTRE EMPRESA: DISTRIBUIDORES RAPIDÃO COMETA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMPRESA COMÉRCIO DE ROUPAS E CONFECÇÕES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS “INDÚSTRIA TREETORAH” EDUCAÇÃO FÍSICA E1 E 2 SEMESTRE TEMA: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE OS TESTES MOTORES E TESTES DE CAPACIDADES FÍSICAS. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 3 E 4 SEMESTRE RETOQUE: DE EMPRESA FAMILIAR À HOLDING FAMILIAR TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Curso de Graduação em Educação Física Disciplinas: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Fundamentos do Movimento Humano; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Aptidão Física, Saúde e Esporte; Metodologia Científica Semestre: 1º Flex 2º Regular 2018

Curso de Graduação em Educação Física Disciplinas: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Fundamentos do Movimento Humano; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Aptidão Física, Saúde e Esporte; Metodologia Científica Semestre: 1º Flex 2º Regular 2018 Prof.: Prof. Me. Túlio Moura, Prof. Ma. Margarete Brolesi, Prof. Dra. Luana Cristine Franzini, Prof. Ma. Alessandra Beggiato Porto, Prof. Me. Thiago Viana Camata Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Objetivos: • Compreender os testes motores aplicados na Educação Física; • Ter conhecimento sobre os testes relacionados às capacidades físicas na Educação Física; • Refletir sobre como o profissional de Educação Física incorpora os testes motores e testes de capacidades físicas durante as práticas. Caro(a) aluno(a): Neste semestre, vocês vivenciam diferentes conhecimentos, advindos das disciplinas ofertadas neste período letivo. Assim, conhecimentos acerca de Metodologia Científica, Crescimento do Desenvolvimento Humano, Fundamentos

PORTIFOLIOS UNOPAR ANHANGUERA

COMPRE NO MERCADO LIVRE: https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-1125666785-portifolio-unopar-anhaguera-e-unipe-_JM UNOPAR ANHANGUERA  PEDAGOGIA: Direito à educação SEGURANÇA PUBLICA Tragédia no edifício Procópio Ferreira SERVIÇO SOCIAL: arielle Franco e o futuro do Brasil ADMINISTRAÇÃO 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA ADMINISTRAÇÃO 5 E 6 SEMESTRE EMPRESA BLUE JEANS EMPRESA SÓ JEANS ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS ADMINISTRAÇÃO 7 E 8 SEMESTRE EMPRESA DOCES SENSAÇÕES CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA CIÊNCIAS CONTÁBEIS 7 E 8 SEMESTR EMPRESA: DISTRIBUIDORES RAPIDÃO COMETA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMPRESA COMÉRCIO DE ROUPAS E CONFECÇÕES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS “INDÚSTRIA TREETORAH” EDUCAÇÃO FÍSICA E1 E 2 SEMESTRE TEMA: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE OS TESTES MOTORES E TESTES DE CAPACIDADE