TRABALHO PRONTO I. TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Revisitando a História da Educação e projetando Perspectivas futuras.

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

PROPOSTA DE PRÁTICA CURRICULAR - 2019

I.             TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Revisitando a História da Educação e projetando Perspectivas futuras.

II- OBJETIVOS:

·        Identificar as características do desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual ou social em crianças

·        Desenvolver um relatório sobre a observação

·      Relacionar teoria e prática

  

III-          HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

• Desenvolver visão panorâmica da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem por meio dos referências teóricos estudados nas aulas
• Entender as relações entre educação, desenvolvimento biológico e aprendizagem
• Aplicar de modo reflexivo paradigmas e conceitos estudados na disciplina para a construção de práticas de educação, que tornem mais equilibradas as relações entre a sociedade e o meio ambiente.
• Observar participativamente e analisar as diferentes interações estabelecidas pelas comunidades com os recursos naturais do entorno sociopolítico cultural onde vive e convive.
• Aplicar na prática conceitos da Sociologia e da Antropologia relacionados às práticas de educação e desenvolvidos pela disciplina Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação, adotando postura de futuro (a) professor (a).

IV-          MEDIAÇÃO TEORIA PRÁTICA

        Para realizar a atividade curricular articulando teoria e prática, considere as seguintes etapas a serem vivenciadas por você:

     PARA REALIZAR ESSA ATIVIDADES VOCÊ DEVERÁ:

1.     Observar e coletar dados  - você irá observar uma criança que pode ter de 3 meses até 12  por alguns dias e estabelecer a relação entre os aspectos psicossocial, biossocial e cognitivo dessa criança

2.     Estabelecer a relação entre o que está coletando e as leituras realizadas nas aulas

3.     Escrita do relatório -  escrever um texto acadêmico, com referências bibliográficas e Ilustrar esse texto com exemplos advindos da observação realizada na criança. Não deixe de fazer a relação com as referências vistas nas aulas.              

                 

3 - PRAZO DE ENTREGA: Poste seu trabalho pelo ambiente Trabalhos a Concluir até o dia determinado no sistema.

     

MODELO DO RELATÓRIO

Capa do Relatório

Deve conter os seguintes itens:

Nome da Universidade

Nome do Departamento

Nome da Disciplina

Título do Relatório

Nome  e matrícula do aluno(a)

Data

Corpo do Relatório

1 – Objetivos: Mencionar de forma clara e resumida quais são os principais objetivos do Relatório.

2 – Introdução Teórica: Este item deverá conter informações teóricas ou históricas importantes sobre o assunto abordado, com conteúdo escrito de forma direta, preferencialmente com períodos curtos de construção gramatical e obedecendo as regras tradicionais da escrita. Utilizar autores das aulas e outros trazidos de novas leituras.

3 – Procedimentos Metodológicos: Descrever de forma dissertativa quais foram os materiais e métodos empregados na aula prática para a sua execução.

4 – Resultados e Conclusão: Apresentar os resultados obtidos na observação e a relação estabelecida entre os procedimentos metodológicos e a discussão teórica.

5 – Referências Bibliográficas: Colocar as obras literárias utilizadas para a preparação do Relatório tais como: livros, normas técnicas, artigos de revistas ou outras obras, sempre respeitando as normas padrões para elaboração das referências bibliográficas da ABNT.