TRABALHO PRONTO

 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física CURSO: Educação Física PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física Curso: Educação Física Semestre: 1° Semestre Educação Física Licenciatura Disciplinas: • ATIVIDADES ALTERNATIVAS E MEIO AMBIENTE • BIOINFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA • CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO • SOCIEDADE BRASILEIRA E CIDADANIA • QUALIDADE DE VIDA E EDUCAÇÃO FÍSICA Professores • Anisio Calciolari Junior • Lúcio Flávio Soares Caldeira • Anderson Nascimento Guimarães • Stefany Ferreira Feniman • Marcio Teixeira Competências: • Compreender a abrangência do objeto de estudo da educação física enquanto a cultura corporal do movimento humano. • Compreender as diferentes possibilidades de atuação no campo da Educação Física • Identificar possibilidades das propostas profissionais diante das potencialidades e limitações da atividade física • Compreender qual a real contribuição do objeto de estudo da Educação Física para qualidade de vida. Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, o aluno terá desenvolvido as seguintes competências e habilidades: • Possibilitar o desenvolvimento analítico, promovendo a capacidade de adaptação, comunicação e integração do espírito de equipe. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física • Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico. • Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência concreta nas organizações, estimulando uma postura investigativa e de análise crítico-reflexiva. Objetivos da Aprendizagem: • A produção textual é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo dirigido a distância. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. • Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. • Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física Produção Textual Interdisciplinar Caro aluno e cara aluna. Seja bem-vindo e bem-vinda a este semestre. O presente semestre está possibilitando uma significativa ampliação e aprofundamento de conhecimentos sobre a Educação Física e suas bases teórico-práticas essenciais para a atuação na área. Desta forma, o campo de atuação profissional é diverso e possibilita que a materialização dos conhecimentos teórico e técnicos, fundamentados pelas novas evidencias científicas. Assim sendo, o tema central da proposta de Produção Textual Interdisciplinar individual (PTI) será direcionado para desenvolver um olhar amplo das potencialidades que a Educação Física pode exercer no seu campo de atuação. Este tema é importante para que você possa conhecer e reconhecer sobre o significado do objeto de estudo da Educação Física. Com isso, as possibilidades profissionais de atuação, o conhecimento técnico-científico, seu público alvo, seus campos de atuação e como esses elementos interagem com a dinâmica cultural e tecnológica na sociedade fazem com que a seja uma profissão de grande amplitude e complexidade sobre a atuação deste profissional no futuro. Neste sentido, considere este cenário exposto para o desenvolvimento desta produção textual, tendo como conteúdos apresentados nas disciplinas de Atividades Alternativas e Meio Ambiente, Bioinformação e Tecnologias Digitais para Educação Física, Cultura Corporal do Movimento, Sociedade Brasileira e Cidadania E Qualidade de Vida e Educação Física. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO A parte do DESENVOLVIMENTO do trabalho será estruturada em dois momentos/partes: 1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO 1 ✓ Você deverá fazer a leitura (obrigatória) dos textos disponibilizados a seguir: MARINHO, A., DE DEUS INÁCIO, H. L. Educação Física, meio ambiente e aventura: um percurso por vias instigantes. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 28(3). 2007. Disponível em: http://www.revista.cbce.org.br/index.php/RBCE/article/download/23/30. Acesso em 15/12/2020. ARAÚJO, B. M. R. D., FREITAS, C. M. S. M. D., CAMINHA, I. D. O., SILVA, P. P. C. D. Virtualização esportiva e os novos paradigmas para o movimento humano. Motriz: Revista de Educação Física, 17(4), 600-609. 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/motriz/v17n4/a04v17n4.pdf. Acesso em 15/12/2020. Após leitura, faça uma análise e reflexão dos textos propostos, para que possa redigir uma produção textual, em forma de texto crítico-argumentativo, a partir do seguinte tema: "As barreiras e potencialidades sobre a manifestação da cultura corporal do movimento humano e o campo de atuação da Educação Física no cenário atual. ✓ É importante que o texto aborde os conteúdos presentes nos artigos disponibilizados, com uma síntese sobre a cultura corporal do movimento humano para a Educação Física nos diferentes ambientes de atuação profissional. ✓ Além dos textos de leitura obrigatória, será possível acrescentar informações a respeito do tema, nesta etapa de produção de texto, com artigos científicos de fontes confiáveis, como livros e publicações de trabalhos em anais de congresso. Orientações específicas: - Elaborar um texto de no mínimo 3 (três) e no máximo 4 (três) páginas de conteúdo escrito, sem tópicos. Redigir de acordo com as normas da ABNT atual. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física 2º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO 2 ✓ Você deverá fazer a leitura (obrigatória) do texto disponibilizado a seguir: SANTOS, A. L. P. D., SIMÕES, A. C. Educação física e qualidade de vida: reflexões e perspectivas. Saúde e sociedade, São Paulo, v. 21, n. 1, p. 181-192. 2012. Disponível em: https://www.scielosp.org/pdf/sausoc/2012.v21n1/181-192/pt. Acesso em 15/12/2020. PUCCI, G. C. M. F. et al. Associação entre atividade física e qualidade de vida em adultos. Revista de Saúde Pública, São Paulo, v. 46, n. 1, p. 166-179, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/rsp/v46n1/2922.pdf. Acesso em 15/12/2020. Após leitura, faça uma análise e reflexão dos textos propostos, para que possa redigir uma produção textual, em forma de texto crítico-argumentativo, a partir do seguinte tema: "A qualidade de vida na sociedade e o campo de atuação da Educação Física. ✓ É importante que o texto aborde os conteúdos presentes nos artigos disponibilizados, com uma síntese geral que aborde sobre a complexidade da relação dos fatores que envolvem a atividade física, a qualidade de vida na sociedade e Educação Física nos diferentes ambientes de atuação profissional. ✓ Além dos textos de leitura obrigatória, será possível acrescentar informações a respeito do tema, nesta etapa de produção de texto, com artigos científicos de fontes confiáveis, como livros e publicações de trabalhos em anais de congresso. Orientações específicas: - Elaborar um texto de no mínimo 2 (três) e no máximo 3 (três) páginas de conteúdo escrito, sem tópicos. Redigir de acordo com as normas da ABNT atual. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física - Lembrando que o uso indevido da trechos no texto, sem a devida citação, e que caracterize cópia de outros autores ou de páginas da internet, invalidará essa produção textual interdisciplinar individual. Se houver dúvidas, consulte seu tutor. ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO A formatação do trabalho deverá ser realizada da seguinte forma: o Capa - com nome da instituição (logomarca), nome das disciplinas do semestre, nome de todos os professores desse semestre e nome completo de todos os alunos; o Introdução - Apresentar o objetivo e o que foi realizado no trabalho (uma página); o Desenvolvimento - deve constar as duas partes do trabalho descrito acima (produção de texto e resolução da situação-problema); o Conclusão - Apresentar suas considerações finais sobre o trabalho realizado (uma página); o Referências: citar todas as fontes pesquisadas e utilizadas de acordo com as normas da ABNT. - Todas as etapas devem ser realizadas dentro do prazo devido. - Devem participar dos grupos somente os alunos do mesmo semestre e da mesma turma. NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 1. O trabalho será realizado individual. 2. Solicitamos que siga as orientações do Tutor Presencial, responsável por cadastrar o trabalho no sistema. 3. Importante: Você conseguirá cadastrar o trabalho finalizado no sistema, o que deverá ser feito na pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física prazo limite de postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a postagem da atividade. 4. O trabalho final que será postado no ambiente virtual de aprendizagem deve conter de 06 até, no máximo, 08 laudas (considerando-se apenas a produção textual em si, com introdução, desenvolvimento e conclusão, excetuando-se os elementos pré e pós-textuais). 5. Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade, sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no AVA. 6. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada no âmbito acadêmico. 7. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma hipótese, trabalhos enviados em PDF. A seguir, apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual: Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao número de páginas solicitadas. Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, desenvolvimento e conclusão). Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão. Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade, criatividade, originalidade e autenticidade. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Educação Física Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores eventualmente citados. Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário. Bom trabalho! Equipe de professores Professores do 1º semestre – Educação Física