| Avaliação Física e Prescrição de Exercício | 60 |
| Exercício Físico e Low Carb | 60 |
| Fisiologia do Exercício | 60 |
| Métodos de Avaliação e Prevenção da Obesidade e do Emagrecimento | 60 |
| Nutrição Esportiva e Funcional | 60 |
| Nutrição Humana | 60 |
| Suplementação Esportiva | 60 |
| Terapia Cognitivo Comportamental: Transtornos Alimentares e Obesidade | 60 |
| Vegetarianismo e Veganismo na Prática Clínica Nutricional | 60 |
| A História da Saúde | 30 |
| Anatomia e Fisiologia Humana | 30 |
| Metodologia da Pesquisa Científica | 30 |
| Qualidade de Serviços da Saúde | 30 |
| Saúde Pública | 30 |
| Sistema Único de Saúde: SUS | 30 |
Apresentação de TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Roteiro Aula Prática 2 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Unidade: 1 – O que uma criança aprende quando brinca? Aula: 2 – Os aspectos lúdicos e as experiências no desenvolvimento cognitivo, intelectual, emocional, social e motor. OBJETIVO Para promover a reflexão crítica e prática sobre o papel do professor na Educação Infantil com ênfase no cuidado, na escuta e na atitude responsiva, compreendendo como esses gestos contribuem para o desenvolvimento integral da criança, realize as etapas desta atividade. PROCEDIMENTO/ATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA: ATIVIDADE 1 – Roteiro Reflexivo e Interativo: Cuidar, Ouvir e Responder 1. Leitura e Roda de Conversa Inicial (presencial ou virtual síncrona) Organize um momento de leitura e debate a partir de um texto-base (indicação do professor) que aborde o cuidado como dimensão constitutiva do ato educativo na primeira infância. Após a leitura, oriente os ...

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