ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMIC WEBQUEST APPA - ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão BMO502 – MODELAGEM DE NEGÓCIOS ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 CONTEÚDO 1. APRESENTAÇÃO 2. INTRODUÇÃO 3. PROPOSTA 4. PROCESSO 5. ELABORAÇÃO 6. AVALIAÇÃO ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 APRESENTAÇÃO A ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA (A.P.P.A) é uma atividade de pesquisa proposta em cada disciplina e tem por objetivos: ✔ Promover práticas sistematizadas de autoaprendizagem e autoestudo; ✔ Incentivar e estimular prática de pesquisa científica e produção acadêmica; ✔ Favorecer a consolidação de conceitos, ideias e teorias discutidos na disciplina; ✔ Auxiliar o desenvolvimento da organização do trabalho de curso final (TCF); ✔ Promover reflexão e debate dos temas desenvolvidos na disciplina; ✔ Realizar essa atividade com interesse e dedicação é fundamental para você alcançar elevado padrão de competência científica acadêmica. Bons Estudos! ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 INTRODUÇÃO A disciplina de Métodos Quantitativos e Qualitativos para a Tomada de Decisão faz referência a todas as organizações, inclusive às instituições educacionais. Uma das características marcantes dos sistemas educacionais é o seu caráter conservador. As escolas, nos moldes que a conhecemos hoje, foram criadas no século XIX, no contexto da Revolução Industrial, que gerou cidades populosas e massas urbanas que precisavam ser disciplinadas. Diversas experiências têm buscado alternativas para adequar sistemas educacionais aos tempos da quarta revolução industrial, de inteligência artificial e revolução na informática. Elas existem e estão sendo implantadas em todos os continentes do planeta. Uma dessas experiências está ocorrendo na região periférica de Londres, onde uma escola foi criada com uma proposta pedagógica diferente. Trata-se da escola School 21, fundada por Peter Hyman, que foi conselheiro do ex-primeiro-ministro Tony Blair entre 1994 e 2003. ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 PROPOSTA Seu desafio será produzir um paper, seguindo as normas da MUST University. Experiências educacionais alternativas estão sendo aplicadas em várias partes do planeta. Em todas elas existe o desejo de romper com os modelos tradicionais da oferta de educação formal às crianças e adultos. Resultados podem ser medidos pela procura da escola por parte das famílias e por resultados em exames externos de aprendizagem. A proposta dessa atividade é que você elabore um PAPER, escolhendo um dos temas abaixo: 1. ESCOLA SCHOOL 21: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DIFERENTE. 2. METAVERSO E OS POSSÍVEIS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO 3. LIDERANÇA E ESTRATÉGIAS NA ERA DIGITAL: UM NOVO CENÁRIO ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 PROCESSO Etapa 1 - ESCOLA SCHOOL 21: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DIFERENTE Nessa etapa você deverá ler os artigos sugeridos, porém poderá pesquisar sobre o assunto em outras fontes. As suas pesquisas bibliográficas deverão compor seu artigo conforme as instruções da instituição. Experiências educacionais alternativas estão sendo aplicadas em várias partes do planeta. E a School 21 é uma dessas experiências. Em todas elas, existe o desejo de romper com os modelos tradicionais da oferta de educação formal às crianças e adultos. Resultados podem ser medidos pela procura da escola por parte das famílias e por resultados em exames externos de aprendizagem. Passo 1: Escola inovadora no Vale do Silício baseada em engajamento https://www.youbilingue.com.br/blog/escola-inovadora-no-valedo-silicio-baseada-em-engajamento/ - Acesso em 13.04.2022 Passo 2: O Sistema de Formação de LIDERANÇAS ESCOLARES DA INGLATERRA - Possíveis Alternativas para o Brasil https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/af554-14fis_british_council-fg.pdf Acesso em 13.04.2022 Passo 3: [ Infográfico] Escola do século XXI: quais os desafios da educação https://escolasdisruptivas.com.br/escolas-do-seculo-xxi/escolado-seculo-xxi/ - Acesso em 13.04.2022 ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 Passo 4: SCHOOL 21 http://innoveedu.org/pt/school-21 - Acesso em 13.04.2022 PROCESSO Etapa 2 - METAVERSO E OS POSSÍVEIS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO Nessa etapa, você deverá ler os artigos sugeridos, porém poderá pesquisar sobre o assunto em outras fontes. As suas pesquisas bibliográficas deverão compor seu artigo conforme as instruções da instituição. Passo 1: Metaverso, um conceito em constante transformação https://www.fronteiras.com/artigos/metaverso-um-conceito-emconstante-transformacao - Acesso em: 31.03. 2022. Passo 2: Metaverso como produto do ciberespaço, da cibercultura e da regulamentação https://jus.com.br/artigos/95824/metaverso-como-produto-dociberespaco-da-cibercultura-e-da-regulamentacao Acesso em: 31.03.2022. Passo 3: Leia a matéria "Metaverso e privacidade: sonho ou pesadelo?" https://neofeed.com.br/blog/home/metaverso-e-privacidadesonho-ou-pesadelo/ - Acesso em: 31.03. 2022. Passo 4: Metaversos e Laboratórios Virtuais: possibilidades e dificuldades. https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/22884/000 662796.pdf - Acesso em: 31.03. 2022. Passo 5: Immersive Learning: Metaversos e Jogos Digitais na Educação ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 https://www.researchgate.net/publication/261111387_Immersive_Learning_Metaver sos_e_Jogos_Digitais_na_Educacao Acesso em: 31.03. 2022. PROCESSO Etapa 4 - LIDERANÇA E ESTRATÉGIAS NA ERA DIGITAL: UM NOVO CENÁRIO Nessa etapa você irá conhecer métodos e informações que o levará compor sua escrita através dos artigos sugeridos, porém poderá pesquisar sobre o assunto em outras fontes. Passo 1: Transformação digital e liderança: o estudo da liderança na era digital https://www.researchgate.net/publication/337631504_Transformacao_di gital_e_lideranca_o_estudo_da_lideranca_na_era_digital Acesso em: 31.03. 2022. Passo 2: MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS NAS TOMADAS DE DECISÕES DENTRO DAS EMPRESAS https://revistaeletronica.unicruz.edu.br/index.php/gedecon/arti cle/view/188/173 Acesso em: 31.03. 2022. Passo 3: A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO EM IES: ESTUDO DE CASO DAS FACULDADES SENAC/SC https://www.scielo.br/j/aval/a/TFs3yGD9bmqbFnk8wDpZjgp/?la ng=pt&format=pdf - Acesso em: 31.03. 2022. ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 ORIENTAÇÕES DE ELABORAÇÃO: • O seu paper deve conter de 6 a 12 páginas. • Utilizar as normas do manual de escrita acadêmica da MUST UNIVERSITY. Clique aqui para ACESSAR MANUAL • Salvar o documento no formato PDF com as seguintes informações: BUS518_nomesobrenome_data • Ao final da elaboração do trabalho, acessar o link do antiplágio ‘copyspider’ para análise. Disponível em: https://copyspider.com.br/main/pt-br/download OBS: selecionar opções > modo de pesquisa “buscar em arquivos da internet” > utilizar nível de busca detalhado. • Em seguida, salvar o relatório em PDF obtido do copyspider (permitido até 3%) e anexar junto ao paper no AVA. Como salvar o relatório: https://copyspider.com.br/main/pt-br/analyzingthe-results-of-copyspider ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 • ATENÇÃO: caso o relatório não seja anexado pelo aluno, será considerado o indíce de similaridade obtido pelo relatório do tutor, sem a possibilidade de questionamento posterior. • Índice do copyspider de 3,1 a 10%, o aluno terá o desconto de 0,5 pontos e acima de 10%, o trabalho não será avaliado e adequações deverão ser realizadas na segunda chamada ou no plano de recuperação (consultar valores). ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A Webquest compõe a avaliação total da disciplina e valerá até 25%: ✔ Realização da atividade de acordo com a proposta apresentada; ✔ Conclusão de todas as etapas; ✔ Formatação solicitada e padrões acadêmicos nos moldes da APA e do manual da MUST University; ✔ Entrega/postagem no AVA dentro do prazo estabelecido da disciplina. ✔ A correção do tutor é pautada pelos critérios descritos na tabela a seguir. ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA BUS518 – Métodos Quantitativos & Qualitativos para Tomada de decisão 2022
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