- Administração
- Administração Naval
- Agronomia
- Arquitetura
- Arte
- Biologia
- Ciência da Computação
- Ciência da Religião
- Ciências Aeronáuticas
- Ciências Sociais
- Comunicação
- Contabilidade
- Economia
- Educação
- Educação Física
- Engenharia Agrícola
- Engenharia Ambiental
- Engenharia Civil
- Engenharia da Computação
- Engenharia de Produção
- Engenharia Elétrica
- Engenharia Mecânica
- Engenharia Química
- Ética
- Filosofia
- Física
- Gastronomia
- Geografia
- História
- Lei
- Letras
- Literatura
- Marketing
- Matemática
- Meio Ambiente
- Meteorologia
- Nutrição
- Odontologia
- Pedagogia
- Psicologia
- Química
- Saúde
- Sem categoria
- Sociologia
- Tecnologia
- Teologia
- Turismo
- Veterinária
- Zootecnia
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Roteiro Aula Prática 2 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Unidade: 1 – O que uma criança aprende quando brinca? Aula: 2 – Os aspectos lúdicos e as experiências no desenvolvimento cognitivo, intelectual, emocional, social e motor. OBJETIVO Para promover a reflexão crítica e prática sobre o papel do professor na Educação Infantil com ênfase no cuidado, na escuta e na atitude responsiva, compreendendo como esses gestos contribuem para o desenvolvimento integral da criança, realize as etapas desta atividade. PROCEDIMENTO/ATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA: ATIVIDADE 1 – Roteiro Reflexivo e Interativo: Cuidar, Ouvir e Responder 1. Leitura e Roda de Conversa Inicial (presencial ou virtual síncrona) Organize um momento de leitura e debate a partir de um texto-base (indicação do professor) que aborde o cuidado como dimensão constitutiva do ato educativo na primeira infância. Após a leitura, oriente os ...

Comentários
Postar um comentário