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PORTFÓLIO – BACHARELADO E LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MÓDULO C – FASE II EIXO 2 – PRÁTICAS CORPORAIS DIVERSAS DE ESPORTE E LAZER E INCLUSÃO

1 PORTFÓLIO – BACHARELADO E LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MÓDULO C – FASE II EIXO 2 – PRÁTICAS CORPORAIS DIVERSAS DE ESPORTE E LAZER E INCLUSÃO MÓDULO C FASE II Tema: Pesquisar um esporte paralímpico Texto: Infográfico Prática: Pesquisar sobre uma modalidade paralímpica e realizar um infográfico com os principais conceitos OBJETIVOS - Pesquisar as principais características de uma modalidade paralímpicas; - Construir um infográfico com essas informações; - Apresentar o seu infográfico no polo de apoio presencial. Leia o extrato da notícia abaixo e reflita sobre as práticas dos esportes adaptados paralímpicos. Material disponível em: . Acesso em: 28 set. 2017. PRÁTICA ESPORTIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Segundo o Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), em 1948, Ludwig Guttman organizou uma competição esportiva que envolvia veteranos da Segunda Guerra Mundial com lesão na medula espinhal. O evento foi realizado em Stoke Mandeville, na Inglaterra. Quatro anos mais tarde, competidores

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Temática Interdisciplinar: Gestão Financeira, Gestão de Custos e Gestão de Pessoas.

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Temática Interdisciplinar: Gestão Financeira, Gestão de Custos e Gestão de Pessoas. Curso CST em Logística Semestre: 5° flex. Disciplinas integradoras Gestão Financeira em Logística, Gestão de Custos Logísticos, Gestão de Pessoas e Matemática Financeira; Seminário Interdisciplinar III. Professores Valdeci S. Araújo; Alessandra Petrechi de Oliveira; Hallynnee H. Pires Rossetto; Mônica Maria Silva; João A. F. Coelho Conteúdos interdisciplinares Gestão Financeira, análise de custos, gestão de pessoas e cálculos financeiros. Competência Entender a composição de um Balanço patrimonial e um DRE; conhecer as teorias e métodos de custeio para a tomada de decisão; elaborar análise de financiamentos, escolhendo a melhor opção; entender a importância do processo de recrutamento e seleção e como capacitar uma equipe. Habilidades Análise de melhores opções para levantar capital para investimento; diferenciar as classificações dos elementos qu
UNOPAR ANHANGUERA PEDAGOGIA: Direito à educação SEGURANÇA PUBLICA Tragédia no edifício Procópio Ferreira SERVIÇO SOCIAL: arielle Franco e o futuro do Brasil ADMINISTRAÇÃO 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA ADMINISTRAÇÃO 5 E 6 SEMESTRE EMPRESA BLUE JEANS EMPRESA SÓ JEANS ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS ADMINISTRAÇÃO 7 E 8 SEMESTRE EMPRESA DOCES SENSAÇÕES CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA CIÊNCIAS CONTÁBEIS 7 E 8 SEMESTR EMPRESA: DISTRIBUIDORES RAPIDÃO COMETA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMPRESA COMÉRCIO DE ROUPAS E CONFECÇÕES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS “INDÚSTRIA TREETORAH” EDUCAÇÃO FÍSICA E1 E 2 SEMESTRE TEMA: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE OS TESTES MOTORES E TESTES DE CAPACIDADES FÍSICAS.

RECUPERAÇÃO PORTIFOLIO UNOPAR ANHAGUERA UNIDERP

UNOPAR ANHANGUERA PEDAGOGIA: Direito à educação SEGURANÇA PUBLICA Tragédia no edifício Procópio Ferreira SERVIÇO SOCIAL: arielle Franco e o futuro do Brasil ADMINISTRAÇÃO 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA ADMINISTRAÇÃO 5 E 6 SEMESTRE EMPRESA BLUE JEANS EMPRESA SÓ JEANS ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS ADMINISTRAÇÃO 7 E 8 SEMESTRE EMPRESA DOCES SENSAÇÕES CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1 E 2 SEMESTRE EMPRESA SHINE JOIAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 E 4 SEMESTRE EMPRESA BONITA EMPRESA BRANQUINHA CIÊNCIAS CONTÁBEIS 7 E 8 SEMESTR EMPRESA: DISTRIBUIDORES RAPIDÃO COMETA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMPRESA COMÉRCIO DE ROUPAS E CONFECÇÕES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS “INDÚSTRIA TREETORAH” EDUCAÇÃO FÍSICA E1 E 2 SEMESTRE TEMA: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE OS TESTES MOTORES E TESTES DE CAPACIDADES FÍSICAS. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 3 E 4 SEMESTRE RETOQUE: DE EMPRESA FAMILIAR À HOLDING FAMILIAR TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 3 E 4

As lutas enquanto conteúdo da educação física escolar unopar ed fisica

Curso de Graduação em Educação Física Disciplinas: Fisiologia do Exercício; Metodologia do Ensino de Handebol; Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol; Metodologia do Ensino de Lutas; Seminários da Prática: Metodologia do Ensino da Educação Física - Jogos coletivos e Lutas; Semestre: 5º Flex 6º Regular 2018 Prof.: Prof. Lúcio Caldeira; Prof. Raphael Testa; Prof. Márcio Teixeira; Prof. Anderson Nascimento; Prof. Douglas Kratki. Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Estamos iniciando mais um semestre do curso de graduação de Licenciatura em Educação Física. Escolhemos um tema bastante motivador e relevante para o ensino fundamental e suas práticas. Trata-se da pedagogia das modalidades coletivas, lutas e abordagens de ensino da educação física. A equipe deverá seguir todos os passos do trabalho, que envolvem leitura, discussão, análise e construção de ideias para possíveis situações de aprendizagem interdisciplinares, já que neste semestre você cursará metodologias de ens

Expansão de mercado no ramo da indústria de confecção feminina.

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Temática Interdisciplinar: Expansão de mercado no ramo da indústria de confecção feminina. Curso Tecnologia em Processos Gerenciais Semestre: 3º Flex / 4º Regular/ 4º Flex adaptado Disciplinas integradoras Gestão do Conhecimento; Gestão Organizacional; Planejamento e Inteligência de Marketing; Macroeconomia; Planejamento Financeiro e Orçamentário. Professores Dalila Gimenes – Gestão do Conhecimento Natália Woitas – Gestão Organizacional Dayane Freire Romagnolo – Planejamento e Inteligência de Marketing Alexander Luis Montini – Macroeconomia Wellington Bueno – Planejamento Financeiro e Orçamentário. Conteúdos interdisciplinares Conhecer os fundamentos das disciplinas do semestre. Competências Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as seguintes competências: • Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico. • Promover

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) Drama familiar acaba em tragédia no Edifício Procópio Ferreira

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Curso: CST em Segurança Pública Semestre: 2º/1º Disciplinas: Fundamentos de Investigação e Criminalística; Análise e Gerenciamento de Risco; Prevenção e Combate a Sinistro; Direito e Legislação; Sistemas de Informação em Segurança; Seminário de Projeto Integrado II. Professores Hugo Campitelli Zuan Esteves; Indiara Beltrame; Arthur Ribeiro Torrecilhas; Vanessa Berbel; Jaqueline Ferrarezi; Luisa Maria Sarábia Cavenaghi. Competências: Compreender e aplicar conceitos pertinente aos fundamentos de investigação e criminalística; análise e gerenciamento de risco; prevenção e combate a sinistro; sistemas de informação em segurança; direito e legislação. Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades:  Possibilitar o desenvolvimento de trabalhos em grupo, promovendo a capacidade de adaptação, comunicação e integração do espírito de equipe.  Fornecer sólida formação humanística