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 Manual de Trabalho de Curso – Relatório de Monografia Ciências Econômicas Sumário APRESENTAÇÃO............................................................................................................................ 3 1. ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS....................................................................................... 3 2. ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES DOS ALUNOS..................................................... 4 3. ORIENTAÇÕES GERAIS ........................................................................................................... 5 4. O QUE É UMA MONOGRAFIA CIENTÍFICA OU TC?......................................................... 6 5. O QUE SIGNIFICA PENSAR CIENTIFICAMENTE?............................................................. 7 6. O QUE FAZ UM ORIENTADOR DE TC?................................................................................ 8 7. COMO SE ORGANIZA UM RELATÓRIO DE MONOGRAFIA – TC?............................... 9 8. A LINGUAGEM D

  Análise da eficácia das estratégias de marketing digital nas organizações. Gestão de mudanças organizacionais: uma revisão das principais abordagens e desafios. A influência da liderança transformacional na motivação e produtividade dos colaboradores. Sustentabilidade nas empresas: revisão das estratégias de gestão ambiental e social. Gerenciamento de projetos: análise das metodologias ágeis e tradicionais. Tecnologia da informação e tomada de decisão: um estudo das tendências e desafios. O papel da cultura organizacional na criação de vantagem competitiva. Estratégias de retenção de talentos: revisão dos principais programas e práticas adotadas pelas organizações. Governança corporativa: revisão dos mecanismos de controle e transparência nas empresas. Análise comparativa das teorias de motivação no ambiente de trabalho. Gestão da cadeia de suprimentos: revisão das melhores práticas e desafios enfrentados

PRÁTICA PEDAGÓGICA I APRESENTAÇÃO A disciplina Prática Pedagógica I – Estágio supervisionado objetiva possibilitar reflexões sobre os saberes e perspectivas que fundamentam as práticas educativas contemporâneas, bem como compreender como a tecnologia tem reinventado os parâmetros da cultura científica, influenciando diretamente o ensino e a aprendizagem. Dialogaremos sobre a relação entre a sociedade informatizada e o processo educacional, explorando como a informática tem sido aproveitada de maneira socialmente significativa na cultura escolar, compreendendo como ela pode potencializar e enriquecer a experiência de ensino e aprendizagem. Refletiremos sobre os desafios enfrentados por educadores em relação ao uso da informática em sala de aula, bem como as oportunidades e benefícios proporcionados por essa integração. Nossa abordagem será centrada na construção de um ambiente de aprendizado autônomo, buscando promover a participação ativa de todos os alunos. Por meio de um estudo de ca

1. *O Papel da Administração na Gestão de Recursos Humanos:* Análise do impacto das práticas de administração na motivação, produtividade e satisfação dos colaboradores. 2. *Administração Estratégica de Carreira:* Estudo sobre a importância do planejamento de carreira para o desenvolvimento profissional e o alcance dos objetivos individuais e organizacionais. 3. *A Contribuição da Administração na Gestão da Diversidade no Ambiente de Trabalho:* Avaliação de estratégias de administração que promovam a inclusão e equidade em organizações diversas. 4. *Empreendedorismo e Gestão de Pequenos Negócios:* Investigação sobre a relevância da administração eficiente para o sucesso e crescimento de pequenas empresas. 5. *Estratégias de Gestão do Conhecimento e Inovação nas Organizações:* Análise da importância da administração do conhecimento para impulsionar a inovação e a competitividade empresarial.  

  MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem   Acadêmico: Mauro Pimentel Tenório RA: 23154344-5 Curso: Letras língua português/inglês   Disciplina: Produção de conhecimento cientifico,     disrupçao Valor da atividade: verificar cabeçalho da atividade Prazo: verificar calendário   Instruções Institucionais para Realização da Atividade   Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA; Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota; Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA; Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12,

 INSTRUÇÕES E NORMAS PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA ELETRÔNICA CONEXÃO (Ciências Biológicas e Exatas) 2023 2 1 DIRETRIZES PARA AUTORES: As Revistas Eletrônicas da AEMS recebem textos nas seguintes modalidades: a) Artigos Originais: artigos que sejam inéditos de pesquisa (Pesquisa de Campo, Pesquisa Experimental e Estudos de Casos). Devem seguir a forma usual de apresentação, contendo as seções Introdução, Objetivos, Material e Métodos, Resultados e Discussão, Conclusões e Referências, de acordo com as peculiaridades de cada trabalho; b) Artigos de Revisão Bibliográfica: Os artigos de revisão devem ser avaliações críticas sistematizadas da literatura sobre determinado assunto. Devem conter os objetivos e ser descritos os métodos e procedimentos adotados para a revisão. O texto deve ser baseado em revisão atualizada da literatura. 2 FORMA DE APRESENTAÇÃO: a) O texto deve ser digitado em Word (arquivos do tipo doc ou docx); Utilizar português formal – voz ativa. Resumo, Introdução, Objetivos,